תהליכים בפוטותרפיה

עברו כבר חמישה חודשים, במפגשים יחד פעם בשבוע למשך שעתיים
15 "תלמידים" הם צוחקים וקוראים לעצמם "הנפלטים" (ורק להם מותר)
הם חכמים! הם רגישים! הם יפים!
וקשה להם!

קשה להם להרגיש שייכים, קשה להם להתרכז, לכתוב, להצליח בים המשימות והמבחנים של משרד החינוך, והם בניסיון אחרון להוציא בגרות…
ואותי הביאו לגוון להם (ככה אמרו לי בהנהלה)
ואני קמה פעם בשבוע ממש מוקדם (לא קל לי)
נוסעת שעה וחצי כדי לפגוש אותם על הבוקר (וזה לא קל להם)
ישנים על השולחן מסתכלים עליי בחצי עין…
אז זה לקח טיפה זמן והרבה ג'ינגולים יצירתיים מצידי
ואני התחברתי ומסתבר שגם הם…

ויום אחד שיצאנו לפארק הסמוך הקרוב לבית הספר ,ופרשתי מחצלת, וניגנתי את ג'ייקוב גורביץ הענק ברקע
ביקשתי שישכבו על הגב יסתכלו סביבם ויהנו מרגע
ואז ביקשתי שיצלמו ,ומתוך הצילום הנבחר ביקשתי מהם לכתוב
ובעזרת שאלות מנחות הם כתבו…

משתפת אתכם באחד מיוחד
הוא בן 17 יפה כזה עם בייביפייס, ביישן ממעט לדבר בטח לא להישיר מבט.
יושב לו בשורה הראשונה ליד הקיר צמוד לדלת הכיתה כאילו כל רגע יכול לפלוט את עצמו מהמקום…
כשחזרנו לכיתה הוא נתן לי דף מקופל ביד

הכותרת הייתה שמים:
העולם הוא מקום ענק שמוקף בצמחיה מרהיבה ,בניינים ,אנשים וכו.
אך הדבר הבולט ביותר הוא השמים, הם גדולים ויפים.
זה נראה כאילו אין לעולם סוף, אך לכל דבר יש סוף נכון?
השמים מקיפים אותנו מכל מקום ורואים אותם בכל מיני צורות.
אך מהם השמים בדיוק?
על מה הם אחראיים?
למה הם דואגים?
זו לא תשובה שאני יכול לענות עליה, אבל בשבילי השמים הם מקום אליו אני יכול לשוב כשאני עצוב
זה מרגיש לי שהם נועדו לעזור לי להתגבר על קשיים.
בכל פעם שאני יוצא החוצה אני מרגיש שהשמים שומרים ומחייכים אלי ובסופו של כל יום אני חוזר לביתי עם הרגשה חמימה בגופי בזכות השמים, אשר עזרו לי להתגבר על קשיים.

ואני מסיימת לקרא את שכתב ובוכה
ככה פשוט בוכה.
מודה על הזכות.
תהליכים בפוטותרפיה הם לא מדע מדוייק
אין ספר הוראות
יש הרבה אינטואיציה, ניסיון והקשבה
והוא מתאים לכל גיל (8 עד …)
בצורה פרטנית וקבוצתית
התוכנית "המקום שלי" מועברת גם בבתי ספר ברחבי הארץ ומאושרת במערכת גפן במשרד החינוך.
052-3948935